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那些天,我們一起按讚的TPET 5。

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#0   寫在前面
說實在,在第四屆年會時就很想參加,只不過那時正逢小女剛出生、新學期接衛生組、要交心跳 300的作業的莫大壓力..等的種種因素,讓我在去年沒有機會參加。 而今年,在老婆大人的同意及新學期換接資訊組後,二話不說,卯起來也趕緊得把心跳300的文稿及簡報生出來,終於,如願以償的可以參加此次的盛會了。

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#1   第一天,相見給它歡
話說前一天晚上(0702)因為太興奮+怕遲到+老婆娘家(嘉義新港)的木頭床好硬=沒什麼睡。
於是一早5:30將打包好的行李上車後就開車往日月潭移動。本來以為不能相信導航的時間,所以早早出門,哪知真的到了中央停車場也才7:35!?
心想,好吧!這麼早也不好意思請主辦來接,就提著行李運動上山吧!(還好沒想像中的遠)

來到會場,第一個感覺:真貼心,這裡提供的電源數量是其他地方的好多好多倍。(應該每台電腦都有插座可以充電了,但也因為這樣,居然給它跳電了好幾次,XD)

開幕了,哇!真是眾官雲集啊!應該少有研習會來這麼多官而且還一路陪伴相挺到最後的,可見這個研習有多特別。

在長官們的心跳300發言後,給我印象最深刻的,就是司長在300秒結束後的一次發言機會裡所提到的一些行動學習及教育雲的看法及觀念,因為那聽起來就像是第一線老師會遇到的,必須思考的,而不是一般研習中長官們多數提到的,只有官話,而無什麼見的。




▲我覺得跟其他長官很不一樣的司長。 ▲五屆皆全勤的老師獲得紹湖校長提供的可愛小書包。 ▲這些可愛的書包內還藏了個可愛的秘密-乖乖(不過應該要綠色的才對,黃色的沒有效果哦。) ▲雄哥顏國雄老師寫得抽獎系統 而在第一個課程前,先請司長抽出明天30位要到台上發表心跳三百的老師及順序,結果,有沒有那麼幸運啊!我居然被抽到了第一個發表的人,天啊!是不是該去買個樂透啊?籤王。
行動學習未來發展與趨勢_國立台北教育大學劉遠禎教授
▲行動載具+QRCODE,我想到可以應用的是 1設計闖關或尋寶活動。 2設計專屬而具設計或美感的QRCODE。 ▲行動載具+GPS,我想到可以應用的是 1尋寶活動。 2躲貓貓。 ▲行動載具+廣播系統,我想到可以應用的是 1活動前的…